Digitális ugrás a jövőbe – Új oktatási környezet és professzionális média stúdió a Soproni Egyetemen

A projekt a Helyreállítási és Ellenállóképességi Terv (HET) keretében valósul meg az Európai Unió támogatásával, a magyar állam társfinanszírozásával. A „Soproni Egyetem digitális transzformációja az oktatásban (SOE-DTO)” elnevezésű nagyszabású projekt ezzel a fejlesztéssel negyedik mérföldkövéhez érkezik. A projekt támogatási összege bruttó 2,255 milliárd Ft, melyből a mai napon átadásra kerülő beruházás digitális eszközfejlesztésének értéke 355 millió Ft. Jelen beruházás ingatlanfejlesztési értéke több mint 300 millió Ft, melyet a Soproni Egyetem saját forrásból biztosított.

A „SOE-DTO” projekt leglátványosabb eredményei közé tartozik a Campus B épületének földszintjén kialakított, összesen hat digitálisan felszerelt szemináriumi terem, valamint a hozzájuk kapcsolódó közösségi tér. A funkcionális kialakítás és a modern eszközpark a hibrid és interaktív oktatás igényeihez igazodik, lehetőséget teremtve arra, hogy a tanulási folyamat élményszerűbbé, hatékonyabbá és korszerűbbé váljon.

További digitális tantermek is létesültek: a Benedek Elek Pedagógiai Karon három korszerű szemináriumi terem, a Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Karon pedig két szemináriumi és két korszerűsített előadóterem segíti a digitális oktatást. A Campus területén a B épületben került kialakításra egy nagy előadóterem. A nagy előadótermek élő előadás online közvetítésére is alkalmasak, megteremtve a modern távoktatás lehetőségét és az oktatás hatékonyságát.

Kiemelkedik a fejlesztések közül az egyetem saját média stúdiója, amely a legmodernebb audiovizuális technológiával felszerelve új dimenziókat nyit meg az oktatásban és az intézményi kommunikációban. A stúdió lehetőséget teremt professzionális oktatási videók, podcastok, kampányfilmek és műsorok készítésére, amelyeket egy digitális foglalórendszer tesz könnyen hozzáférhetővé az oktatók és hallgatók számára. Szolgáltatásai széles spektrumot ölelnek fel: a tudományos-ismeretterjesztő videók gyártásától és alumni portrébeszélgetések rögzítésétől kezdve, a kommunikáció szakos hallgatók gyakorlati képzésén át, egészen a régi egyetemi anyagok digitalizálásáig.

A projekt középpontjában a tanulás újradefiniálása áll: vizualitásra épülő, interaktív és rugalmas formákkal, amelyek túlmutatnak a hagyományos oktatás keretein. Az újonnan kialakított digitális oktatási környezet és a professzionális média stúdió alapot teremt egy olyan jövő számára, amelyben az egyetem a mindennapi oktatási gyakorlat megújítása mellett önálló tartalomgyártási kapacitással és széles körű tudásmegosztással is aktívan alakítja a felsőoktatás digitális fejlődését.

Az eseményen köszöntőt mondott Prof. Dr. Fábián Attila, a Soproni Egyetem rektora, aki hangsúlyozta: „Ma egy újabb mérföldkőhöz érkeztünk: átadtuk az új informatikai központot és stúdiót, amely nemcsak az oktatás digitalizációját szolgálja, hanem hozzájárul ahhoz is, hogy a Soproni Egyetem hírneve messze túlnyúljon a város határain. Ez az eredmény a közösségünk közös munkájának gyümölcse – hallgatók, oktatók, munkatársak, támogatók és a város vezetésének összefogása tette lehetővé. Hisszük, hogy amit most elvetettünk, az hamarosan bőségesen beérik. Köszönjük mindazoknak, akik velünk együtt építik tovább a Soproni Egyetem jövőjét.”

Dr. Vanó Renáta, az Oktatási Hivatal felsőoktatásért felelős elnökhelyettese ünnepi gondolataiban kiemelte: „Cél, hogy az egyetemek a társadalom szellemi központjai és gazdaság motorjai legyenek. A Soproni Egyetem támogatásban részesült, és mostanra kézzelfogható eredményeket ért el, különös tekintettel a digitális transzformációt támogató oktatási beruházásokra.”

Az ünnepélyes átadáson a nemzeti színű szalag átvágásával Dr. Vanó Renáta, az Oktatási Hivatal felsőoktatásért felelős elnökhelyettese, Prof. Dr. Fábián Attila rektor, Barcza Attila országgyűlési képviselő és Khaut András, a FÉSZ Zrt. igazgatóságának elnöke jelképesen is átadta az új digitális oktatási központot.

  A Soproni Egyetem ezzel a lépéssel új szintre emelte az oktatás minőségét, elérhetőségét és élményét, egyben megerősítve szerepét a hazai felsőoktatás digitális megújulásában.